小六壬的一个循环顺序进行起课的方式有很多种

小六壬的起课，正常情况，都是从大安作为起点即可，按照大安，留连，速喜，赤口，小吉，空亡的一个循环顺序进行

起课的方式有很多种，常见常用的也就以下几种

1，日期起课

2，时分起课

3，数字起课

4，汉字起课

5，外应起课

对于日期起课，这一个板块，大家在资料学习的都是过于简单，从月日时进行起

这就会在同一个月内出现一个固定的第一宫，显然不太符合

那么本人经过实践中发现，以农历时间，时+日为第一宫，时+日+月为第二宫，时+日+月+年为第三宫，这样的准确会更高

比如说申年三月初四日卯时， 4(卯时)+ 4(初四日)=8，则第一宫为留连；4(卯时)+ 4(初四日)+ 3(三月)=11，则第二宫为空亡；4(卯时)+ 4(初四日)+ 3(三月)+ 9(申年)=20，则第三宫为大安，得到一个完整的课体就是卯时，留连，空亡，大安

你要是按照书籍上的方式是非常简单

例：午年五月十八日申时

从大安起点，大安起数，大安一月，留连二月，速喜三月，赤口四月，小吉五月，那么得到第一宫，天宫为小吉。

然后接着起，接着这个点上起，小吉为初一，空亡初二，大安初三，留连初四……赤口十八，那么得到第二宫，地宫为赤口。

再起第三宫，接着这个点上起，赤口子时，小吉丑时，空亡寅时，大安卯时，留连辰时，……空亡申时，那么得到第三宫，人宫为空亡。

得到完整的一个时课，申时，小吉，赤口，空亡。

但是你这样整个月的天宫都固定了，不符合天时的运转

如果以修正法的时间起课则是另一种情况了， 9（申时）+18（十八日）=27，第一宫为速喜，9（申时）+18（十八日）+5（五月）=32，第二宫为赤口，9（申时）+18（十八日）+5（五月）+7（午年）=39，第三宫为空亡。

得到完整的一个时课，申时，速喜，赤口，空亡。

时分起课，这种相对灵活，占据主动权，把时间以24小时制来看，以时数为第一宫，分数为第二宫，时辰为第三宫。

比如时间11:05分，别人说求测，这时候时辰为午时，我们起课，把11作为天宫，05作为地宫，午时作为人宫

大安1，留连2，…………小吉11，第一宫天宫小吉

然后接着，小吉01，空亡02，大安03，留连04，速喜05，那么得到第二宫地宫速喜

再接着起，速喜子时，赤口丑时，小吉寅时，空亡卯时，大安辰时，留连巳时，速喜午时，那么得到第三宫人宫速喜

得到完整的时课，午时，小吉，速喜，速喜

再例：14：02分，未时。

14数排第一宫，2数排第二宫，未时排第三宫。大安起1，留连2……………空亡12，大安13，留连14，接着起第二宫，留连1，速喜2，再接着起第三宫，速喜子时，赤口丑时…………赤口未时。这样一个完整的课体出来了小六壬中天地人三宫，未时，留连，速喜，赤口。

数字起课，也是现代人最常用的，求测人随机报出数字，原则上选取1-9的数，尽量要求在三个数，因为3个数，包含天地人三才的能量，也为了方便起课

如辰时，来人报数2，8，1

第一宫，大安1，留连2，所以天宫为留连

第二宫，接着，留连1，速喜2……速喜8，所以地宫为速喜

第三宫，再接着速喜1，所以人宫为速喜

得到完整的时课，辰时，留连，速喜，速喜

再例：报数572，亥时

5数排第一宫，7数排第二宫，2数排第三宫。

大安起1，留连2…………小吉5，接着起第二宫，小吉1，空亡2………….空亡7，再接着起第三宫，空亡1，大安2。这样一个完整的课体出来了小六壬中天地人三宫，亥时，小吉，空亡，大安。

对于汉字起课，汉字起课可分为两种

第1种，按照笔画换算成数字起课，这是最简单的，也是初级学者的用法

换成的笔画数，起课方法同数字起课，例：来人在辰时，报出来（来吉祥）三个字，笔画分别是7、6、10。起出来的时课就是辰时，大安，空亡，速喜。

第2种，字义转换，这是一种非常灵活的方法，需要一定的知识，高级的表现

如来人，亥时，报字，酸，直，洞

酸＝大安，直＝大安，洞＝空亡

完整时课就是，亥时，大安，大安，空亡

再比如来人，巳时，报字，插，疼，火

插＝大安，疼＝赤口，火＝速喜

完整时课就是，巳时，大安，赤口，速喜

再如来人，辰时，报字，爱，缺，水

爱=速喜，缺=赤口，水=小吉

完整时课就是，辰时，速喜，赤口，小吉。

简单来说就是万物类象的认知

而外应起课，这是最高难度，比起前面是最复杂，最难使用的一种，通过观物，形，声，来演变转化

我给你打个比方，你刚好想测爱情，从东边看到5只鸡，鸡是不是主体，那么你从东边看到的，天宫就是鸡的形式，比如数量，颜色，地宫就是东边，而人宫是鸡

那么你就可以得到，小吉，大安，赤口

这是取景起课

要根据一些随机自然性，非人为出现的情况进行转化三宫

例：某老板在酉时来电求测事情，话说之时，忽然间听到在我的西边，有一辆小轿车爆胎了。

那么你可以直接选用此外应起课，即酉时，小吉，赤口，赤口。

外应起课是有规则的，一定不是你长期相伴的，你比如门前，一直都没有树，突然多了几棵树，这就可以是外应之事。

方位上遇到四角，通过灵活转变，阳时男占留连，阴时男占空亡，反之阳时女占空亡，阴时女占留连。发现外应人都是你自身，所以男女性别就看自身的。

上面的是取景起课，那么还有一种就是你起出时课了，出现的外应入课

打个比方，你起出来一个大安，留连，大安，测婚姻的，刚起出来，突然听到别处玻璃落地碎裂的声音，那么可想而知，这个婚姻就不完美了，破碎之意

这五种常用起课方法，哪一种最好？这是没有特定说哪一种最好，但是数字起课，时分起课，是最适合用的。

我们可以对比一下优势

日期起课，需要知道农历日期，起课来源客观，对初学者容易同时同果的现象，所以导致准确率较低，而让人随意报数，数字起课，不需要知道农历日期，起课来源主观，同时不同课的情况极高，这样对于初学者来言，准确率较高。时分起课，则是一种占据主动权，所有信息都在我心为法而言，不像报数起课这样被动，准确率更高。

要学会如何进行运用读象，读象才是三宫体系的核心玩法

比方说，空亡，赤口，大安，你要用无极思维的话，假设看身体。地宫为赤口，赤口为疼痛，是不是可以理解，肚子疼，为什么疼，你再看天宫空亡，空亡为不干净，天宫为口，地宫为腹部，吃了不干净的，大安为酸，人宫为腿，腿都酸了，可以理解上厕所次数多。

无极思维就是不需要定位，直接重组象意

空亡，赤口，大安，你要用无极思维的话，假设看工作的。赤口为遗憾，心有遗憾，就是干的不开心，空亡为思考，在天宫，那么就可以理解，不想干了

空亡，赤口，大安，你要用无极思维的话，假设看讨债的，是不是赤口为地宫，心中想说出去，空亡在天宫，不知如何讲出口。

无极思维就不需要定位某个太极点

如果你用太极思维，就比如这个讨债，你就用赤口作为用神，然后其余两宫围绕赤口进行